Se me ha ocurrido abrir un tema como este para que quede recogida toda la terminología importante que se utiliza en la LOE ya que muchas veces hay gente que pregunta lo mismo, así que aquí podemos ir aportando cada uno la terminología que utilice (sobre todo que haya cambiado respecto a la LOGSE) y preguntarpor otras de las que tengamos duda, si os parece bien. Comienzo yo con algunas, iré poniendo más conforme se me ocurran.
Aprovecho para poner una duda. En la legislación andaluza he encontrado lo siguiente (no sé si vendrá algo parecido en las demás comunidades):

Las propuestas de trabajo o unidades de programación que sobre distintas temáticas y contenidos se presenten a los niños y niñas para alcanzar los logros expresados en los objetivos, pueden adoptar diversas formas: proyectos de trabajo, centros de interés, pequeñas investigaciones, zonas de actividad, unidades temáticas, talleres, etc., muchas de estos formatos han sido definidas en determinados períodos históricos y pueden conformarse de distintos modos.

Cualquiera de las modalidades elegidas deberá ser planificada en una secuencia didáctica abordándose de esta forma cualquier eje de trabajo en torno a un tema, asunto, pregunta, etc. La secuencia didáctica está compuesta por diferentes situaciones de aprendizaje que, en progresivo nivel de complejidad se desarrollan en un determinado tiempo, que será variable en función de la propuesta. Las secuencias didácticas de larga duración o aquellas que se abordan a diario, también durante un largo período de tiempo, incluso todo el curso, permiten producir avances significativos en las ideas que niños, niñas y personas adultas tengan sobre el objeto de estudio trabajado.

Y mi duda es, lo que llamamos de toda la vida "Unidad didáctica" que sería de todo eso??  

Términos

• Educación en valores/ contenidos en valores (Temas transversales LOGSE).
• ANEAE: Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
• Áreas de conocimiento y experiencia (Ámbitos de experiencia LOGSE).

Yo lo escribo con la C

Sí, a lo mejor es eso..

Se me ha ocurrido abrir un tema como este para que quede recogida toda la terminología importante que se utiliza en la LOE ya que muchas veces hay gente que pregunta lo mismo, así que aquí podemos ir aportando cada uno la terminología que utilice (sobre todo que haya cambiado respecto a la LOGSE) y preguntarpor otras de las que tengamos duda, si os parece bien. Comienzo yo con algunas, iré poniendo más conforme se me ocurran.
Aprovecho para poner una duda. En la legislación andaluza he encontrado lo siguiente (no sé si vendrá algo parecido en las demás comunidades):

Las propuestas de trabajo o unidades de programación que sobre distintas temáticas y contenidos se presenten a los niños y niñas para alcanzar los logros expresados en los objetivos, pueden adoptar diversas formas: proyectos de trabajo, centros de interés, pequeñas investigaciones, zonas de actividad, unidades temáticas, talleres, etc., muchas de estos formatos han sido definidas en determinados períodos históricos y pueden conformarse de distintos modos.

Cualquiera de las modalidades elegidas deberá ser planificada en una secuencia didáctica abordándose de esta forma cualquier eje de trabajo en torno a un tema, asunto, pregunta, etc. La secuencia didáctica está compuesta por diferentes situaciones de aprendizaje que, en progresivo nivel de complejidad se desarrollan en un determinado tiempo, que será variable en función de la propuesta. Las secuencias didácticas de larga duración o aquellas que se abordan a diario, también durante un largo período de tiempo, incluso todo el curso, permiten producir avances significativos en las ideas que niños, niñas y personas adultas tengan sobre el objeto de estudio trabajado.

Y mi duda es, lo que llamamos de toda la vida "Unidad didáctica" que sería de todo eso?? 

Términos

• Educación en valores/ contenidos en valores (Temas transversales LOGSE).
• ANEAE: Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
• Áreas de conocimiento y experiencia (Ámbitos de experiencia LOGSE).

Yo siempre he oido y he utilizado tanto en la universidad como en la academia ACNEAE. Soy de clm. Y en cuanto a tu pregunta de las unidades didácticas a mí también me costó entenderlo, he tenido muchos líos, pero ahora mismo puedo decirte que las unidades de programación (o didácticas que a veces se llaman así y de ahí la confusión) pueden ser de muchos tipos, están los proyectos, los talleres, las típicas unidades didácticas (lo que hacemos para las opos), etc. Espero que haya aclarado algo.