Hola, yo quería preguntar si hay que poner las actividades que vamos a hacer en la programación o si se pueden dejar de poner. Espero vuestras respuestas. Saludos

Yo no pongo actividades, ni mucho menos, ocuparía toda la programación con ellas, jejejeje.
Realmente tampoco pongo objetivos, contenidos ni criterios de evaluación de las unidades. Sólo una pequeña justificación. Los objetivos, contenidos y demás los pongo de todo el curso escolar.

No, si yo los pongo, pero no de cada unidad, sino de todas en global.

Antes de nada, quise decir gracias, chicas, a las dos ¿vale?. Y lo que te decía Morwen es que cuando hablas de las unidades, no pones objetivos, ni contenidos.... Entonces que pones el título, el tema, la temporalización y esas cosas? Saludos

Yo creo que depende de la especialidad y que a cada uno le da para poner unas cosas u otras. Yo por ejemplo, para AL era muy necesario poner objetivos y contenidos de cada unidad porque era un plan de apoyo y era necesario indicar que se pretendía que el alumno adquiriera. Las actividades simplemente las nombraba, nada más. Pero esto va con cada especialidad, a mi me daba para ponerlo.

Vale. Muchas gracias a todas.

Yo pongo las generales y alguna específica representativa para que vean la coherencia entre unidad y actividades en un par de lineas, al menos que les quede constancia, por si las moscas.

Yo no pongo actividades, ni mucho menos, ocuparía toda la programación con ellas, jejejeje.
Realmente tampoco pongo objetivos, contenidos ni criterios de evaluación de las unidades. Sólo una pequeña justificación. Los objetivos, contenidos y demás los pongo de todo el curso escolar.

A mí personalmente me gusta mucho ese formato.
De hecho, suele decirse que esta fase de la oposición consta y se entregan 1 programación + 12/15 unidades didácticas.Pero no es cierto, al menos en las convocatorias que he visto yo.Lo que se demanda de las convocatorias oficiales es en realidad 1 programación + 1 unidad didáctica  (desarrollada).
Aunque claro. implica que has de desarrollarlas todas, pero entregar, lo que se dice entregar nadie te pide  entregar unidades didácticas.Al menos como yo lo entiendo.

También lo he visto hacer en MAdrid, aunque en Madrid la convocatoría es más ambigua al respecto según la entiendo yo, y no me acaba de quedarme demasiado claro.
Para muesta un botón.En el 2009 quedó descrito en el ANEXO 4 de la convocatoria, donde se relataban las peculiaridades de las programaciones a entregar, por especialidades.

Si cogemos primaria dice:
Educación Primaria
La programación didáctica estará referida a un nivel de la etapa y
para un curso completo, de una de las siguientes áreas:
— Conocimiento del medio natural, social y cultural.
— Lengua castellana y literatura.
— Matemáticas.
Se especificarán los objetivos, contenidos, criterios metodológicos
y de evaluación, así como a la atención al alumnado con necesidades
específicas de apoyo educativo.
Asimismo, se incluirán, al menos, 15 unidades didácticas, pudiendo
ser de distinta temporalización, en las que se organizarán los
contenidos de la programación de tal forma que puedan posteriormente
ser desarrolladas completamente en el tiempo asignado para su exposición

Por una lado entiendo que el 'se incluirán al menos 15 unidades didácticas' se refiere a que están desarrolladas, pero de acuerdo a como termina el texto, parece lo contrario.

Para infantil dice exactamente lo mismo.

SIn embargo, para inglés o educación física por ejemplo, la cosa cambia.

El opositor presentará una programación anual referida a un curso
de Educación Primaria, elegido por el candidato, y deberá organizarse
en un mínimo de 15 unidades didácticas que deberán estar
numeradas.
Deberá estar redactada en el idioma inglés.

Aquí, entiendo que la programación ha de organizarse en torno a, pero no explicita si han de ser incluidas o no, como en el caso de primaria o infantil.

A mí personalmente me gusta mucho ese formato.
De hecho, suele decirse que esta fase de la oposición consta y se entregan 1 programación + 12/15 unidades didácticas.Pero no es cierto, al menos en las convocatorias que he visto yo.Lo que se demanda de las convocatorias oficiales es en realidad 1 programación + 1 unidad didáctica  (desarrollada).
Aunque claro. implica que has de desarrollarlas todas, pero entregar, lo que se dice entregar nadie te pide  entregar unidades didácticas.Al menos como yo lo entiendo.

También lo he visto hacer en MAdrid, aunque en Madrid la convocatoría es más ambigua al respecto según la entiendo yo, y no me acaba de quedarme demasiado claro.
Para muesta un botón.En el 2009 quedó descrito en el ANEXO 4 de la convocatoria, donde se relataban las peculiaridades de las programaciones a entregar, por especialidades.

Si cogemos primaria dice:
Educación Primaria
La programación didáctica estará referida a un nivel de la etapa y
para un curso completo, de una de las siguientes áreas:
— Conocimiento del medio natural, social y cultural.
— Lengua castellana y literatura.
— Matemáticas.
Se especificarán los objetivos, contenidos, criterios metodológicos
y de evaluación, así como a la atención al alumnado con necesidades
específicas de apoyo educativo.
Asimismo, se incluirán, al menos, 15 unidades didácticas, pudiendo
ser de distinta temporalización, en las que se organizarán los
contenidos de la programación de tal forma que puedan posteriormente
ser desarrolladas completamente en el tiempo asignado para su exposición

Por una lado entiendo que el 'se incluirán al menos 15 unidades didácticas' se refiere a que están desarrolladas, pero de acuerdo a como termina el texto, parece lo contrario.

Para infantil dice exactamente lo mismo.

SIn embargo, para inglés o educación física por ejemplo, la cosa cambia.

El opositor presentará una programación anual referida a un curso
de Educación Primaria, elegido por el candidato, y deberá organizarse
en un mínimo de 15 unidades didácticas que deberán estar
numeradas.
Deberá estar redactada en el idioma inglés.

Aquí, entiendo que la programación ha de organizarse en torno a, pero no explicita si han de ser incluidas o no, como en el caso de primaria o infantil.

Yo tampoco me acabo de aclarar. Si en la programación solo pongo el titulo de la unidad y las ordeno  de la 1 a la 15, no seria válido? Hablo de infantil...