Lo siento, yo lo hago en word, pero deja tu duda por si la podemos contestar.

No tengo ni idea, no me había fijado en ese detalla. Le preguntaré a mis compis de cole por si lo saben.

Hola chicas, soy nueva en el foro y ya tengo mi programación preparadita y hasta imprimida. Todo a doble espacio, menos las tablas correspondientes a cada unidad, que van a interlineado sencillo, porque sino no me cabe nada!!

¿Qué me puede pasar por llevarlas a interlineado sencillo? ¿No se supone que una tabla puede ir a sencillo, que lo del espaciado doble es para el "corpus" de la Programación, por así llamarlo...?

Me ha entrado la caguitis al leer este post...

Depende de la comunidad a la que te presentes. Si en la convocatoria no pone nada, personalmente, no me la jugaría y lo haría todo a doble espacio, pero si en la convocatoria lo pone, adelante. Por ejemplo, en la CV si pone que las tablas pueden ser con interlineado sencillo.

Gracias por vuestras respuestas, voy por Inglés y tengo pensado presentarme a CyL y a Aragón, y ambas piden a doble espacio. A ver qué os parece esta solución a la que he llegado tras mucho darle vueltas: dentro de las programación voy a tocar el punto de las unidades didácticas, voy a hablar de ellas, de su secuenciación, justificación, objetivos que persigo en cada una, etc. Los cuadros he desistido de ponerlos en la programación "en sí", pero se me ha ocurrido algo para que estén y los vean: METERLOS COMO ANEXOS!!

Desde vuestra experiencia, (recordad que soy novata) ¿Qué os parece mi idea? así no dejo de tocar el punto de las uudd dentro de la Programación, no tampoco me privo de meter las 15 tablas, que las he hecho y me han quedado muy chulas, muy explicativas.

Como los anexos  están "fuera" de la Programación, no han de guardar formato alguno, por tanto por ahí no me podrán pillar ¿no?

P.D.: necesito meter esas tablas en una cara de un folio, porque en un golpe de vista, obtienes mucha información sobre la unidad, y qué carajo, me las he estado currando para algo!