El proyecto educativo no es un nivel de concrecion son las programaciones didácticas. segundo nivel
Vengo de responder en otro hilo, os copio mi respuesta y así puedo explicar lo que quiere decir dinafa.
Miguel71 se refiere a que el PEC no es una concreción en sí, sino que es un conglomerado de documentos de características muy diversas. Uno de los documentos del PEC son las concreciones o los desarrollos curriculares que se van a impartir, adaptados a la identidad y características de cada centro. Es decir, la concreción de los currículos será un componente esencial del PEC encaminado a orientar y determinar los contenidos de las programaciones docentes que realizan los profesores.
Realmente, la mayoría nos referimos al 2º nivel como PEC, pero si somos más escrupulosos, tal como señala
Miguel71, las CONCRECIONES CURRICULARES o PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DE LAS ÁREAS, son realmente EL SEGUNDO NIVEL. Podríamos decir entonces, que
en un segundo nivel curricular, dentro del marco del PEC, situamos las concreciones curriculares y las programaciones de área para ser más exactos.
