Hola!
Soy de infantil y tengo una duda existencial...
Hay mucha gente que explica que en la defensa de la unidad didáctica, en las actividades, hace una general y siempre, te toque la unidad que te toque, siempre explicas las mismas.
Entonces mi duda o pregunta es: por ejemplo, un niño de 4 años, no está igual a principio de curso q a final. por lo tanto, por decir alguna, en lengua, ¿que actividad pones que te sirva para cualquier unidad?
De verdad es que no lo veo, y creo que ese es uno de mis fallos, y que me ayudaría mucho a simplificarme el tema de mis unidades.
Si alguien me puede poner un ejemplo, se lo agradezco mucho!!!!
