GUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DEL INFOME FINAL QUE DEBEN HACER LOS FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS
1.- DATOS PERSONALES Y DE FORMACIÓN ACADÉMICA
2.- EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA
3.- DESCRIPCIÓN DEL CENTRO
3.1.- Características del centro: Ubicación, Instalaciones, unidades escolares, enseñanzas que imparte, profesorado, recursos materiales, …
3.2.- Alumnado. Características y número
3.3.- Órganos de Gobierno: Unipersonales y colectivos
3.4.- Documentos del Centro: PEC, PCE, RRI, Programaciones de Aula, PAT, DOC, …
3.5.- Programas que se desarrollan en el centro: Integración, Compensación Educativa, Aulas de Enlace, Convivir es vivir, Programa de Bilingüismo, …
3.6.- Actividades Extraescolares
3.7.- Evaluación y Promoción de Alumnos: Procedimientos, instrumentos, criterios, información a las familias
3.8.- Orientación Educativa de los alumnos y desarrollo de la tutoría
4.- TRABAJO REALIZADO
4.1.- Respecto a la Programación docente
4.2.- Respecto a la Práctica docente
4.3.- Respecto a la relación con los alumnos
4.4.- Respecto a la relación con los padres
4.5.- Respecto a la relación con los compañeros
5.- DIFICULTADES ENCONTRADAS
5.1.- Respecto a la práctica docente
5.2.- Respecto a los alumnos
5.3.- Respecto a los padres
5.4.- Respecto al proceso de evaluación y calificación de los alumnos
5.5.- Respecto a los recursos y materiales didácticos
5.6.- Respecto a los órganos colegiados
5.7.- Respecto al Equipo Directivo
5.8.- Respecto al Departamento al que se está adscrito
5.9.- Respecto al EOEP o EAT
6.- MEDIDAS ADOPTADAS PARA SOLUCIONAR LAS DIFICULTADES
7.- APOYOS RECIBIDOS
7.1.- Del Tutor
7.2.- Del Coordinador de Ciclo
7.3.- Del resto de los profesores
7.4.- Del equipo Directivo
7.5.- Otros Apoyos Recibidos
8.- VALORACIÓN PERSONAL DEL PERIODODE PRÁCTICAS
