Estoy elaborando el tema 14 y mi pregunta es si los objetivos hay que ponerlos tal cual o se pueden poner resumidos por ejemplo "Construir su propia identidad e ir formándose una imagen positiva y ajustada de sí mismo, tomando gradualmente conciencia de sus emociones y sentimientos a través del conocimiento y valoración de las características propias, sus posibilidades y límites", se podría poner  "Conocer el propio cuerpo y sus posibilidades, respetando las diferencias con otros". 

Buenas, la verdad es que son bastante complicados los objetivos, pero despues de verlos en casi todos los temas y a base de repasarlos con el tiempo acabas aprendiendotelos. Planteatelo como algo a largo tiempo, puedes empezar con 2 o 3 y poco a poco ir memorizandolos todos, a mi parecer es mejor saberselos de forma completa debido a la importancia que tienen.

saludos

Hola! A ver si me podeis resolver una duda que tengo con este tema... En el punto de objetivos, contenidos y metodología, ¿incluis algun
subapartado más como las competencias? es que yo las nombro anteriormente en los elementos de la programación, pero muy brevemente y no
se si debería incluirlos aqui pero extendiendome más...

Muchas gracias Mary09!

yo los objetivos los resumo. EJ:- construir su propia identidad e ir formándose una imagen ajustada y positiva de sí mismos.

La duda que me ha dado ahora esque tengo puestos los del decreto 428/2008, y no sé si es mejor que ponga en vez de esos los de la orden 5 de agosto. cuáles habeis puesto vosotros? hablo de Andalucía, un saludo.

son los mismos, no??

yo los objetivos los resumo. EJ:- construir su propia identidad e ir formándose una imagen ajustada y positiva de sí mismos.

La duda que me ha dado ahora esque tengo puestos los del decreto 428/2008, y no sé si es mejor que ponga en vez de esos los de la orden 5 de agosto. cuáles habeis puesto vosotros? hablo de Andalucía, un saludo.

Yo he puesto los de la orden del 5 de agosto porque están más completos.

En el apartado de las distintas unidades de programación de qué habláis?? unidades didácticas, talleres, centros de interés..?

Yo las nombro pero de forma muy breve...

Respecto a los objetivos, yo los planteo enteros, aunque tampoco sé si me los podré aprender bien

En este tema habláis de las características de los niños del segundo ciclo?? o solo os limitáis a la programación?

Sí, pero muy poquito... antes de meterte de lleno en objetivos y demás.