Holaaaa!!

Después de volverme un poco loca con este tema (taller y rincón), quería saber como los mencionáis en la defensa de la UD, puesto que en los rincones yo explico que será de juego libre, pero puede que quede un poco seco, pero como ya tenía pensado hablar de los materiales que habría en la programación... no se si estaría del todo bien, me gustaría que me dierais ideas de como enfocarlos o como hablar de ellos. (en la UD)

Y en cuanto al taller, también más de lo mismo, habláis de esto dentro de las actividades? o lo ponéis en un apartado al final explicando de que trata vuestro taller y como está organizado?

Muchas gracias y ánimo a tod@s!

yo respecto al taller, si hago alguno en alguna unidad pues lo pongo dentro de las actividades del centro de interés. Vamos como una actividad más.

Y pones la organización? es decir si van a colaborar los padres o lo vas hacer tu sola en tu aula?

Y sobre los rincones como los expones??

Gracias chilindrina

Pues yo incluyo los rincones y talleres dentro del punto estrategias metodológicas junto con las rutinas y centros de interés.Y de los rincones indico que se fundamentarán en el juego libre pero q ofreceré a los niños materiales que se basen en el centro de interés de cada ud y q interaccionaré con ellos de forma significativa para crear conflictos cognitivos q les ayuden a avanzar en sus aprendizajes de manera constructiva.

Con respecto al taller digo q llevaré a acabo uno anual, que se efectuará los viernes. Justifico el porque de ese taller y indico q se llevarán a cabo actividades relacionadas con el centro de interés de la ud q trabaje en ese momento. Y q en este colaborarán los padres sobre todo a la hora de mantener el orden en el aula al trabajarse de una manera más distendida en sala de usos múltiples.

Si, yo de los rincones y talleres también hablo eso en la programación, pero me refiero en la unidad didáctica, a la hora de exponerlo.
Los talleres ya me ha quedado claro que lo añadís como una actividad más, pero los rincones volvéis hablar sobre ellos (que será juego libre?) o no?

Siento ser pesada, pero es que no me aclaro

Yo lo hago al revés que vosotras, en la programacion digo que el aula se divide por rincones, y en la unidad explico los rincones y materiales que tienen en esa unidad...