hola!! quería saber que momentos poneis en el horario de jornada continua, yo he pensado: asamblea, actividades individuales, almuerzoy aseo, recreo, aseo, rincones y talleres, actividades colectivas, salida. ¿Qué os parece?

Yo tengo puesto almuerzo, la verdad es que sería almuerzo, no?? Desayuno es lo que hacen en casa.

muchas gracias por contestar, yo creo kque es mejor almuerzo porque tb pienso que el desayuno se hace antes de ir al cole, pero asi debatimos y vemos ideas! :)

y vosotros poneis un horario o solo nombrais los momentos de la rutina?

Creo que lo de desayuno/almuerzo varía según la zona donde nos encontremos. Yo toda la vida lo he dicho como Gorrión, almuerzo para mí es lo que aquí, en la Comunidad Valenciana llaman "la hora de la comida o comer" y desayuno son los dos, el clásico en casa y luego el "media mañana" el desayuno del cole   . Ahora ya después de unos años aquí me he acostumbrado pero aún en casa digo "a almorzar". Y sí, creo que es bueno tener un horario de rutinas, a ellos les conviene.

creo que es interesante por lo menos decir en la oposición como organizaría el horario un día concreto.

Por horas de especialidad te refieres a cuando entran los especialistas??? Yo sí lo tengo en cuenta, porque esta´claro que si tengo que quitar horas para inglés, religión, etc.. pues me quedan menos para programar y hay que incluirlas.
Yo puedo deciros un horario tipo pero no es de jornada continua, pues en la CV todavía es una utopía.
9-9'45: Hábitos y rutinas. Asamblea  y todo lo que ello conlleva. Explicación de la actividad.
9'45-10'30: Trabajo individual o en pequeño grupo.
10'30-11'00: Rutinas de aseo e higiene. Almuerzo. Hábitos de recogida.
11'00-11'30: Patio.
11'30-12'15: Trabajo en rincones y talleres.
12'15-12'30: Hábitos de recogida e higiene. Despedida.
15'00-15'30: RElajación a la entrada. Pequeña asamblea.
15'30-16'15: Música, actividades de juego simbólico, teatro, valencià, taller de plástica.
16'15-16'30: Habitos de aseo y recogida. Despedida.

Bueno, vamos a ver.
El horario de cuando entra la profe de religión o inglés lo pone el centro, pero puede ser a cualquier hora de la mañana o de la tarde. La religión es una sesión a la semana, y el inglés no se si en la CV viene legislado, pero me he encontrado en centros que hacen de todo, desde una sesión, dos sesiones, o ninguna. Lo normal es una sesión a la semana también, es lo que yo reflejo en mi programación.
Sobre la lectoescritura y las mates, lo normal en los coles es dedicarle un ratito cada día a cada cosa, si no se puede, pues cada día una cosa, normalmente por la mañana, que los niños están más espabilados, por experiencia te digo que dedicar las tardes a las mates es imposible, no sacas nada. A la lecto por las tardes, pues depende, si no es muy complicado lo que planteas y es algo que casi puedan hacer solos, igual sí puedes.