Si perdón la que me había perdido era yo!!! i´m sorry!!!
Mis dudas eran si esas actividades se podrían llamar magistrales ya que quieras o no tienes que explicar unos contenidos. Aunque también seria de introducción no???jajaja!!
Es que a la hora de hacer mi exposición de las U.Ds me gustaría hacerlas por agrupamientos, es decir las de pequeño grupo, gran grupo....
Dentro de las de gran grupo, quiero incluir este tipo de actividades como son las explicaciones de animales ovíparos y vivíparos pero no se como las puedo clasificar!!
Me explico??
No sé, porque yo tb soy principiante y aún no tengo las cosas bien pensadas para las actividades. Pero te digo lo que puedo pensar al respecto.
Ese tipo de actividades yo también las haría en gran grupo, porque es más para conocerlo todos juntos. Entonces si has pensado clasificarlas de esta manera, incluyelas ahí, sí. Si además quieres diferenciar entre motivación, introducción... y demás. Yo creo que depende de la edad para la que vaya dirigida la actividad. Porque si es para 3 años, seguramente lo trabajarás en una UD de los animales y no puedes empezar con esa diferencia. Si es para 4 pues igual sí, si el año anterior ya han visto esa diferencia. Y si es para 5 pues mucho más, puesto q casi seguro que lo saben. Entonces, según los conocimientos previos, puede ser una actividad de iniciación o no. No sé si me explico.
De todas formas, si lo que quieres es darle un nombre a las actividades de ese tipo, puedes llamarlas "explicaciones en gran grupo", "descubrimos juntos", yo que sé. Tampoco estoy muy inspirada, jeje. A mí personalmente magistral no me gusta mucho, pero si a ti te gusta, tp tiene que estar mal.
No sé si te he ayudado...
