Madre mía! Aun queda gente amable en este mundo, y sin pedir nada a cambio! Pacorro vas a tener que pensar en cobrar una comisión jajaa

A mi también me gustaría tenerlo para completar y mejorar el mio, aunq me presento por Madrid, áun a estas alturas podría ser Pacorro?
Gracias!

En la CV haceís las opos en castellano o en valenciano? Es una duda que tenía...
Yo mi temario lo tengo que hacer en catalán

Ola Pacorro! he estado leyendo el hilo y creo q qdan pocas personas como tu...
a mi tambien m gustaria q me pasases tus temas y programacion. el caso es q yo soy d infantil pero llevo 2años presentandome por ingles pero no he tenido suerte, y este año he decidido probar por lo mio.
pero ando un poco perdida en el tema de la programacion, xq s bastante diferente. no kiero apuntarme a academia xq en lo q necesito ayuda es en la programacion xq los temas me los estudio yo x mi cuenta, y no encuentro ninguna academia donde solo preparen programacion o q por lo menos empiecen desde principio de curso x ella.

a ver si me puedes aclarar una duda... es con respecto a las unidades, x ejemplo en ingles las unidades son de 6 sesiones (2semanas) ya que la maestra d ingles entra 3 veces por semana, y en la exposicion pues yo explico las 6 sesiones, pero en infantil no se como hay q acerlo ya que la maestra d infantil esta todo el dia con los niños (quitando las horas d e.f., religion,...) entonces a la hora de exponer no puedes decir en la primera sesion hariamos lo siguiente..., en la segunda...
yo lo q abia pensado es al principio d cada exposicion explicar las rutinas q se hacen todos los dias al entrar y despues explicar que actividades y juegos se harian en cada rincon relacionado con el tema de la unidad que estamos haciendo.
no se si me he explicado bien...
espero q me ayudeis xq no se como hacerlo. muxas gracias!

en infantil no se como hay q acerlo ya que la maestra d infantil esta todo el dia con los niños (quitando las horas d e.f., religion,...) entonces a la hora de exponer no puedes decir en la primera sesion hariamos lo siguiente..., en la segunda...

Pues se haría igual.
A ver, yo voy a trabajar la letra P. Tengo 15 días para esta unidad, así que como 3 veces a la semana doy lecto y no hay fiestas me salen 6 sesiones, que divido de la siguiente manera: en la primera haría esto, en la segunda lo otro, etc.
Esto en el caso en que quieras mostrar las actividades por sesiones, claro. No tiene porqué ser así.

yo lo q abia pensado es al principio d cada exposicion explicar las rutinas q se hacen todos los dias al entrar y despues explicar que actividades y juegos se harian en cada rincon relacionado con el tema de la unidad que estamos haciendo.

Tienes unos 40 minutos o menos para demostrar, durante la exposición de la UD, lo buena maestra que eres. Yo no te recomiendo perder ni un solo minuto en rutinas que todo el mundo hace y conoce.
Decide qué es lo principal, toma una actividad modelo para cada cosa clave que pretendas mostrar (lecto, mate, etc) y enseñala con ejemplos relacionados con la UD que te ha tocado (prepara varias actividades que valgan para todas las UD), no dejes ningún cabo suelto.
Yo te recomiendo que durante la UD muestres:
- proceso para enseñar la lecto bien detallado, basado en tal o cual modelo ya existente o combinación de más de un modelo (Montessori, constructivista, etc) con ejemplos
- qué aspectos de las matemáticas trabajas y cómo cada uno: conceptos básicos, espacio-tiempo, medida, números, etc
- actividades de refuerzo y complementarias que propones para TUS alumnos (en base a lo que has dicho que tienes en clase, si hay acnees, niños que van mejor y otros peor, dificultades específicas de algún alumno como desconocimiento del lenguaje, etc)
- adaptaciones curriculares, si las hubiera
- alguna actividad concreta sobre el tema que te ha tocado (hay que demostrar que te sabes esa unidad y no debe parecer que estás diciendo cosas que no se relacionan con el centro de interés que te ha salido)

Y todo esto deberá ser coherente con la forma de organización que hayas elegido para tu aula. Si en la primera parte de la exposición dijiste que trabajas por rincones, pues todo esto aplicado a los rincones, si trabajas en gran grupo pues aplicado al gran grupo.
No digas nada de proyectos, porque la convocatoria de refiere a centros de interés. Si en todo caso metes un proyecto ha de ser paralelo a las UUDD como complemento, nada más. Si lo has puesto has de explicar cómo lo trabajas.

Los aspectos organizativos mételos en la primera parte de la exposición (la programación), igual que aula, espacios, horarios y demás.
En la expo de la UD has de lucirte, y mira si tienes cosas para decir. No podrás dedicar más de 5 minutos a cada cosa. Yo no te recomiendo perder ni un segundo en rutinas.

Suerte

hola a todos......soy nueva en todo esto, tanto en la paginma como en las oposiciones, pero no de maestra. he estado trabajando varios años en la privada, y este año me e decidido en intentar las oposiciones. el caso es k he ido 3 convocatorias unicamente a ver lo que es realmente una oposicion es decir, el examen, el ambiente, la gente, la preparacion que se lleva la gente....etc. pero este año que me toca a mi....pues imaginad como estoy y es septiembre.

el caso, a lo que voy, lo del temario para intercambiar me interesa porque yo he conseguido el temario de amigas, me e currado uno propio, o algo por el estilo jejeje pero me vendria bien comparar con otros. soy de castilla y leon.

ese es el punto uno. otra cosa, es la programacion, la tengo heca o a medio desarrollar ya que cada vez que iba, aunk no fuera en serio, tenia k presentar la programacion por lo que de otros años la he medio desarrollado, ahora espero que solo me kede perfeccionarla y no este desastrosamente mal, aunk confio en mi experiencia en algun centro. pero tambien keria preguntar si hay alguien que me dejara una sola unidad para por lo menos comparar con los aspectos que yo tengo en las mias y ver que me falta o que me sobra.

los consejos de paco.....como a todo el mundo me han encantado la verdad, asi k con tu permiso paco, a medida que vaya estudiando y cogiendo fondo sobre las oposiciones, te hare alguna preguntilla, o algun consejillo, xk sinceramente, me encuentro perdisisisma, cuando pienso en la lectura del examen, en la defesna de la programacion.....pero bueno, creo k para ser el primer dia, ya me e extendido demasiado, asi k bueno, espero no ser muy pesada, y viendo lo majos que sois, doy las gracias x adelantado. un saludo y GRACIAS  ATODOS

Ah! y lo d las faltas, solo lo hago por escribir rapido como has dicho tu

HOla!!! aqui estoy organizando un poco el tema de la programacion, leyendo un poco de aqui y un poco de alla a ver si me aclaro. La verdad que Pacorro ayuda mucho y los demas tambien!!! Una pregunta alguien sabe si hay algun horario o esta de alguna manera establecido cuantas sesiones de cada area trabajar para 3, 4, 5 a la semana.
a ver si me explico, cuantas veces a la semana hay que trabajar lecto en 3,4,5. cuantas veces mates, en 3,4 y5 y asi en todo. para organizar el horario y determinar la cantidad de sesiones para cada area. gracias.