Puedes consultar las listas definitivas de seleccionados de la oposición en este enlace
Puedes consultas las listas definitivas de aspirantes a interinidades (sustituciones) en este enlace
Consulta los maestros que han superado la fase de oposición desde este enlace
Consulta el listado de maestros que han superado las fases de oposición y concurso desde este enlace
Consulta el listado definitivo de maestros interinos desde este enlace
Consulta las listas de aspirantes seleccionados en Castilla y León desde este enlace
Aunque no son definitivas y Consellería podría cambiarlas, parece que la resolución de las adjudicaciones telemáticas será en las siguientes fechas:
Consulta la lista preferente de interinos para el curso 2009/2010 desde este enlace
El acceso a la consulta personalizada de las puntuaciones obtenidas en el proceso selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros de 2009, se realizará a través del portal educativo “Educarm”, utilizando usuario personal y clave de acceso.
Consulta tu número en la bolsa de interinos de la Comunidad Valenciana desde este enlace
Consulta el baremo definitivo para interinidades desde este enlace
Consulta los resultados de las oposiciones desde este enlace
Consulta la distribución de plazas por tribunal desde este enlace
Consulta el listado de interinos y funcionarios en prácticas convocados para la fase II de las adjudicaciones telemáticas desde este enlace (según la web de Consellería sólo se convocan a interinos del 1 al 2500)
Aunque ya hace casi dos semanas que terminé mi exposición oral, aún se me acelera el corazón cuando me acuerdo de mí misma, entre barullo, nervios y calor, rodeada de tantas personas que como yo habían llegado allí persiguiendo un sueño. Y mientras hacía un esfuerzo fallido por tranquilizarme pensaba en el mérito que teníamos todos/as los que estábamos allí por habernos atrevido a la difícil tarea de mirar de frente a nuestras metas, y a lo aterrador de ponernos a prueba a nosotros mismos, a nuestras capacidades y limitaciones. ¡Sólo eso!
Pero seguidamente me di también cuenta de lo complicado que debía resultar también para los maestros y maestras que componen los tribunales. Nos encontrábamos ante ellos una gran cantidad de angustiados aspirantes cargando a la espalda largas horas de estudio, cansancio, sesiones de preparación en academias…, pero también una buena dosis de ilusiones y esperanzas. Todas esas personas estábamos allí para “pedir” que se nos concediera nuestro sueño, y recaía en los tribunales la responsabilidad de decidirlo, basándose en ejercicios que supongo que ni ellos mismos sabían si demuestran lo más importante que hay que tener en cuenta.
Consultar la distribución de plazas por tribunales desde este enlace
La mayoría de los mortales creen que los maestros nos dedicamos a ésto por las vacaciones que tenemos, de hecho, seguro que ni una, ni dos veces os han echado en cara el tema. A todos los que lo dicen les respondo que no es que yo tenga demasiadas vacaciones, sino que ellos tienen pocos días de receso, que si al firmar su contrato laboral lo asumieron pues yo no tengo la culpa.
Cualquier respuesta que demos al resto de los mortales no solo no convencerá, sino que les irritará es envidia, pérfida y corrosiva, porque la envidia sana no existe.
El día 24 de julio de 2009, a partir de las 12,00 horas, se publicará en el Tablón de anuncios de la Consejería de Educación la lista provisional de los aspirantes seleccionados en los procesos selectivos de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros.
A partir del 1 de agosto de 2009, estará a disposición de los interesados en el Negociado de Información de esta Consejería de Educación la notificación individual para todos los participantes en el proceso selectivo en la que figurarán todos los datos del proceso selectivo, en las fases en las que cada uno haya participado.
Al nacer respiramos sin saber que lo tenemos que hacer, simplemente es una necesidad. Instantes después buscamos con nuestra boca abierta el pecho de mamá si nos han colocado encima de ella. La naturaleza y el instinto que nos acompañará siempre no deberíamos perderlo.
Hacemos las cosas porque hay algo que nos empuja a ello sea la necesidad que sea. Cuando nos echamos a andar siendo pequeños, nos damos cuenta que el mundo no es sólo un gran laboratorio que debemos inspeccionar, es mucho más que eso, infinitamente mejor, y siempre está la mirada ahí pendiente a ver cómo nos va a ir, física o espiritualmente.
La Consejería de Educación está colgando resultados de la fase de oposición del cuerpo de maestros, no están todas las notas, parece que estarán a lo largo del día de hoy.
Consulta las notas de la fase de oposición desde este enlace
… Y soñaba yo con mi granizado de limón mientras me partía los sesos con las unidades didácticas y los temas …parecía que el día nunca iba a llegar, un día tras otro, los dolores musculares, el calor, todo minuto corría y todo el tiempo era poco. Aburriendo a la familia con el monotema de las oposiciones y con el sentimiento contradictorio del tiempo que corría en contra, por un lado deseando acabar, y por otro deseando tener más días para llevar todo un poco mejor preparado. LLegaba la noche e invocabas a lo que fuera para que el terrible dolor de cervicales no desembocara en un dolor de cabeza que cuando acecha al alba se instala hasta la noche con un apego que da asco. Eso derivaría en mal humor, malestar y culpabilidad por desaprovechar el tiempo, que es oro, siempre es oro…
Cada mañana, me sentaba en “mi rincón” junto a la ventana después de llevar unas horas haciendo “otras cosas” (entiéndase por cosas “mis labores”) saludaba a mis gatos de enfrente, ellos no me conocen, yo a ellos les tengo hasta nombre. Ajenos a mis temas, los muy afortunados… ¡si supieran lo que yo les contaba! Gato 1, te voy a contar de qué va el rollo de la unidad 2, prepárate. Y se preparaba, y debía ser un rollo soporífero para él junto con el calor que nos acompañaba porque Gato 1 se estiraba en la jardinera a la que le tiene prohibido el habitat floral y dormía de un tirón. Gato 2 pasaba 3/4 también de mí, y no es para menos. Pensarían, ¡mira, la que enciende el sol de noche, estos humanos no hay quién los entienda! y sí, mi flexo y yo, mis amigos y yo, mis temas y yo.
Consulta el listado de maestros seleccionados desde este enlace
Consulta la relación de aspirantes que han superado el concurso-oposición desde este enlace
Consulta las listas del personal seleccionado desde este enlace
Bueno, un año más, han pasado las opos y un año más, no he conseguido la plaza. Este año, además, ni siquiera he aprobado. ¿Por qué?. Prefiero no preguntarlo, ahora solo pienso en las vacaciones y paso de huelgas, reivindicaciones e historias.
El caso es que, como sabreis, en la Comunidad Valenciana ha habido una especie de “pucherazo” en cuanto a las opos. Si habían 13 plazas por tribunal, se ha aprobado a pocos más, (en el mío en concreto, 18). El aprobado ha sido indiscriminado, te puedes encontrar a interinos con muchos años y a novatos, entre los suspensos, lo mismo. Esto ha sido generalizado en todos los tribunales, al menos de educación infantil.
No pienso cambiar nada respecto al año que viene, estoy convencida de que mi material es bueno y ya ha quedado reflejado en los dos años anteriores, con muy buenas notas. Espero cambiar de tribunal. ¿Huelga? A mí el suspenso no me lo van a quitar y el dolor que me causa tampoco, además una huelga ahora en julio, pues que quereis que os diga, es de risa, ¿no?. Si les da igual que las hagamos en abril imaginaros ahora, que media consellería está de vacaciones. ¿Recurso de alzada? Sí, por qué no, total, por rellenar un papel no me voy a morir. Pero que no espero nada, es cierto. Este año he coincidido con gente con 20 años de interina que ha peleado por millones de cosas, que han hecho huelgas, manifestaciones y demás, y están cansadas, desanimadas,….
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